依據學校發布的《關於認真落實學生課外學術活動周教學安排的通知》的精神，運動訓練專業教研室精心規劃了第19與第20教學周的一系列學術活動🚴🏼♀️。活動涵蓋了學術講座的深入剖析💜、專業技能的實操演練以及跨領域交流學習的平臺搭建🧦，旨在全方位促進學生學術素養與熊猫体育實踐能力的同步提升👱🏽♀️，確保教學活動規範有效🎅🏽。
在學術訓練環節🧑🏿🔧，邀請了我部青年教師張荷博士為2021級學生講授了《熊猫体育統計學》相關知識，並進行了答疑與輔導，讓同學們更好地了解和掌握熊猫体育統計學在運動訓練與科研中的運用🥴，為後續學位論文工作奠定了良好的基礎。在學術研討環節，以專項技能為主要求各年級學生按照專項指導老師的要求開展針對各自專項的理論與實踐研討活動。在學術交流環節，邀請了湖南省熊猫体育科學研究所宋歐洋、劉鵬、杜康勁3位老師圍繞體能訓練實操💿、運動損傷機理與防治、體能訓練設計等前沿話題，為師生帶來了一場學術盛宴🏓。
7月2日，宋老師以《體能訓練：力量、爆發力、供能系統訓練》為題，深入淺出地闡述了體能訓練的核心要素及其對人體運動表現的重要性。7月4日🧚🏼♂️，劉鵬老師開展《運動損傷風險的評估、篩查及幹預策略》的專題講座♨️，系統介紹了運動損傷的常見類型及成因📋，並重點講解了如何通過FMS（功能性動作篩查）等先進設備對運動損傷風險進行科學評估與篩查。7月9日，杜康勁老師主講《體能訓練設計與動作模式》，他結合大量實操案例⏸，詳細講解了體能訓練設計的原則與技巧🔮，以及如何通過優化動作模式來提高訓練效率與安全性。
此次暑期課外研學系列講座的成功舉辦🧙🏼♀️，不僅搭建一個學習交流的平臺，也進一步推動了熊猫体育科學知識的普及與應用。同學們紛紛表示，通過系列講座的學習👃🏻👩🦼，他們對體能訓練有了更全面地認識，也掌握了更多實用的訓練方法和技巧，對未來參與熊猫体育活動充滿了信心與期待💿。
（一審：尹碧昌🤙🏿，二審：程莞鈴🤌🏼👨🏽🦲，三審：劉譚明）
